mercredi 29 mars 2006
Ca y est les emmerdes commencent…
Pour une fois j’ai besoin de vos conseils.
Ma fille est en C.P et hier la maîtresse nous à dit qu’elle devrait redoubler.
Evidement je suis effondré car elle commence quand même fort.
En fait c’est surtout des problèmes de concentration et de maturité. (elle est de la fin de l’année)
Je me suis renseigné sur internet et j’ai lu qu’il est déconseillé de redoubler son C.P
En effet l’année prochaine elle va se retrouver avec des enfants qui sortent de maternelle.
En plus elle est hypersensible et elle manque de confiance en elle, ce qui ne va pas lui donner une bonne opinion de son travail.
Ce qui est curieux c’est que sa maîtresse me dit qu’elle est dissipée et souvent triste, qu’elle ferait peut être une dépression, je n’ai jamais remarqué ça chez elle, car à la maison elle est toujours de bonne humeur est souriante. Quand on fait ses devoirs elle les fait sous rechigner et elle y met de la bonne volonté, alors qu’avec sa mère ou la personne qui lui donne des cours le soir (car elle prend des cours particuliers) elle est souvent insupportable.
Est-il possible d’avoir de côté complètement opposé à l’école et à la maison ?
Et ce que les parents peuvent s’opposer au redoublement ? (elle est dans le privé)
Bref ce n’est pas une bonne semaine, je ne sais pas comment aborder le problème ce week-end, si je doit l’emplafonner ou essayé de l’encourager et minimiser son redoublement.
Commentaires
Il vaut mieux redoubler le CP pour avoir une bonne base. Ma princesse est aussi de la fin d'année et la différence se fait sentir. Coté double personnalité, c'est un volcan à la maison alors qu'on lui reporche d'être trop timide à l'école. Va comprendre...
Déjà, tu peux éviter de l'emplafonner, ca ne sert à rien... Elle a de grosses lacunes ou juste un problème de comportement ?
baba > sa maitresse dit qu’elle à des lacunes mais surtout qu’elle est immature.
Sa prof le soir trouve qu’elle à largement le niveau d’un C.P., ils sont peut être pus sévère en privé mais je n’ai pas envie de lui faire perdre un an maintenant.
Fred > effectivement c’est curieux ce problème de double personnalité mais tu me rassures car j’ai du mal à comprendre j’ai l’impression qu’on ne me parle pas de la même personne.
Le même avec un an de plus
Nous c'est le ce1 que l'on nous propose de faire faire en deux ans. Je te dessine pas le hurlement de rire de la jolie Lile au tempérament moqueur quand elle entend cette périphrase.
Au début, j'étais très opposée, ça correspondait effectivement à un moment de très grand tourment pour mon fils qui venait de découvrir l'absurdité de la condition humaine, ne s'y faisait pas et avait entrepris d'arrêter le temps notamment en ne grandissant pas, ne rien apprendre faisait bien sur partie du plan.
Maintenant que cette crise est peu près digérée, je suis un peu moins affolée par cette perspective. Néanmoins, comme ce n'est pas du tout un problème de capacité intelectuelle, mais de concentration et de dissipation, je ne suis pas certaine que ça ira forcément mieux. Il n'est pas très intéressé par ce qu'on lui raconte et décroche souvent pour rêver ou s'amuser. Pourquoi ça changerait ?
Ceci étant, en Allemagne et dans certains pays scandinaves les enfants apprennent à lire à 7 ans révolus et pas avant.
Bon courage.
On en parle ce soir ! OK pour 19h30 devant le Virgin avec ma toutebellenouvellecarterutilante !
Premier point, les enfants sont souvent différents à l'école et à la maison, ce n'est pas du tout la première fois que j'entends ça. Mon neveu est un vrai démon à la maison, et à l'école, il est très en retrait...
Pour ce qui est de ta fille, je suis surprise qu'une enfant de CP prenne des cours du soir. Comment cela se fait-il ?(il n'y a aucun jugement, juste je me demande si vous n'avez pas vous-même senti, peut-être inconsciemment, qu'elle était encore toute petite dans sa tête pour rentrer à la primaire ? ).
Mais, sans être super-pro du "allons voir un psy dès que ça va mal", tu dis qu'elle est hyper sensible, manque de confiance en elle, que son instit dit qu'elle fait peut-être une petite dépression : ce serait peut-être intéressant de l'amener voir un psy, car parfois, un petit blocage peut avoir de grosses conséquences (et chez les enfants, en général, quelques séances suffisent à résoudre les "petits" problème de ce type.)
D'autre part, tu peux parfaitement t'opposer au redoublement, que ce soit dans le privé ou dans le public, mais, pour prendre la décision, il faut surtout savoir si vous avez confiance dans le jugement de son instit. Et peut-être prendre l'avis d'autres personnes travaillant dans la petite enfance et qui connaissent ta fille, si tu en as dans ton entourage proche.
... ah, les enfants... engagez-vous, rengagez-vous qu'y disaient !!!
Bonjour,
nous ne nous connaissons pas mutuellement et c'est en cherchant la fameuse Juliette Récamier de Chateaubriand que je suis tombée par accident dans votre coin. Veuillez m'excuser de mon indiscrétion mais je suis une gde curieuse;je vous dois aussi tt le respect car vs êtes père de famille et vs êtes donc,à priori, bq plus vieil que moi!Vous m'avez l'air sympathique et je ne peux me retenir à l'envi de faire un commentaire à votre article sur votre enfant. Voyez-vous, votre fille me fait étrangement penser à moi à son âge. Je n'ai pas redoublé le CP mais le CE1 à cause des... maths! Vous pouvez vous opposer au redoublement en faisant appel, même ds le privé. Cependant, le redoublement n'est pas non plus une mauvaise chose: la preuve, j'ai survécu, même en étant de la fin de l'année!Si vs êtes si inquiet, vs pouvez faire un bilan orthophonique ou encore voir ac une psy, ou même ac la directrice.Tout dépend de votre enfant. Pr son comportement, il me semble normal de changer de personnalité: l'école est un milieu totalement différent de celui de la maison. Mon conseil: parlez-lui(sans crier!).God,je suis dsl de vs avoir écrit un roman alors que vs savez déjà peut être tt ça!Navrée... Ca a l'air dur d'être parent qd même!
Perso je suis contre le redoublement j'ai eu l'impression de perdre 1 an je n'ai plus eu confiance en mes capacités. Mais chaque cas est différent.
Pour ta petite il suffit d'en parler avec elle de lui demander si elle aime l'école ou elle est. Si elle se sent à l'aise dans sa classe avec ces copines. Dit lui qu'il n'y a pas de bonnes réponses à donner (des fois dans leurs réponses les enfants cherchent à dire ce qui nous fait plaisir et pas ce qu'ils pensent réellement).
Problème de maturité. Je trouve ça marrant qu'on essaie de juger la maturité d'une enfant en CP. Par contre essaie de voir si le fait de redoubler ne va pas la perturbée face à la perte inévitable de ses petites copines.
Bref courage patiente la clef est dans le dialogue. Tiens nous au courant des résultats
Psy
Le psy, ça a aidé pour digérer le gros coup de calgon et le petit continue de le voir et en tire un très grand profit.
"petits enfants ,petits soucis, grands enfants grands soucis"...
Je pense qu'il vaut mieux faire redoubler un enfant en C.P, c'est une année charnière,elle risque de traîner ses "problèmes" si tu en décidais autrement ,pour aboutîr au même résultat et avec de vraies lacunes cette-fois.C'est peut-être aussi une chance pour elle de se retrouver dasn les meilleurs de la classe l'année prochaine et de retrouver ainsi une assurance.En tous les cas il faut l'encourager,et minimiser le "problème du redoublement".Je pense qu'il existe des tests qui pourrait te confirmer ses aptitudeset ainsi t'aider à décider.
J'ai une fille qui suit des cours privés de math et l'on s'est aperçu qu'elle décrochait complètement en cours sachant qu'en rentrant son prof lui expliquerait son cours. On continue quand même,parfois le choix est difficile.
Courage!
A-t-elle un problème d'intégration qu'elle semble si triste à l'école, a-t-elle des camarades de classe ?
Généralement, c'est de qui cloche et qui fait que l'enfant reste dans son coin ou est complètement dissipé.
Je ne suis pas pour le redoublement si vous, parents, vous voyez un comportement différent à la maison comme tu le décris...tous les enfants que j'ai connu et ou les parents se sont opposés au redoublement, n'ont eu aucun problème pour continuer leur classe, le prob venant souvnet d'un manque d'intérêt à cause de l'instit ou des camarades.
Bises de bon courage.
je n'ai pas d'enfants alors je ne sais pas si mes conseils pourront t'aider. Je ne pense qu'il soit necessaire de redoubler le CP, si elle fait une deprime faut essayer de savoir pourquoi? et ca se trouve il n'y a rien de grave et qu'au CE1 elle repartira de plus belle. Je sais ce que je dis car je devais aussi redoubler toute mes classes et j'ai reussi a m'ensortir sauf en 2nde.
D’abord merci à tous pour vos réponses c’est vraiment très gentil.
Pour répondre en bloc et un peu dans le désordre :
En fait je ne suis pas contre le redoublement si c’est vraiment bénéfique pour elle, mais j’ai plutôt peur qu’elle s’ennuie et je ne suis pas convaincu qu’elle est autant de lacunes.
Par contre si elle manque de confiance en elle, le redoublement risque d’être terrible, elle va voir ses copains et ses copines passer dans la classe supérieur sans elle. (en plus les enfants entres eux sont cruels)
En plus je préférerais qu’elle redouble un peu plus tard, vu comme c’est partit vaut mieux ne pas gâcher ses chances tout de suite.
Pour le psy je n’y crois pas vraiment mais mon ex va l’emmener chez un psy vendredi, je doute fort que se soit efficace mais bon il vaut mieux tout essayer.
Elle à des amis à l’école mais elle est super sensible, les enfants entres eux ont l’habitude de se dire : toi tu n’est plus ma copine, mais elle ça l’a rend malade et elle en parle souvent.
Pour ce qui est de l’école elle aime y aller et tout le monde s’accorde à dire qu’elle est gentille et très bien intégrée et j’ai l’impression qu’elle essaye de faire de son mieux mais elle est souvent dans la lune.
Elle à son monde à elle, sa maîtresse à dit qu’elle ressemblait plus à un élève de maternelle.
C’est vrai qu’a la maison elle est comme même partisante du moindre effort, elle préfère l’univers de ses doudous que les jeux de sociétés (en plus elle est mauvaise joueuse mais c’est une autres histoire)
Elle ne prend pas des cours du soir mais elle à quelqu'un qui vient l’aider à faire ses devoirs.
Mon ex n’étant pas super patiente ça devrait mieux fonctionner mais c’est nouveau comme système (3 semaines)
Je me demande si ce n’est pas un petit coup de flemme, faut avouer qu’elle est quand même super gâtée ça peut jouer aussi…
Je vais organiser un vote pour ou contre le redoublement de ma fille.
Oy, pas évident du tout comme situation...
Je n'ai pas d'enfants mais j'essaie de me mettre à ta place, et très franchement, j'aurais du mal à la faire redoubler si tôt. J'ai toujours entendu ceux qui avaient redoublé les petites classes le regretter.
D'un autre côté, si elle manque de maturité, le fait de se retrouver face à des plus jeunes pourraient lui permettre de prendre un peu plus confiance en elle.
Courage, je suis sûre que tu prendras la bonne décision. ;-)
Cher Denis,
j'ai connu le même probleme avec Charlotte, en CP, peu avant les vacances de Paques, sa maîtresse m'a annoncé qu'elle devait redoubler à peu pres pour les mêmes raisons que ta fille.
Voici comment, de mon coté, j'ai résolu le problème, j'ai commencé par lui faire donner des cours d'orthophoniste, qui en fait lui ont servi à rattraper son retard et donc prendre confiance en elle. A cette époque aussi, Charlotte était triste en classe alors qu'à la maison elle était souriante.
Comme tu est lecteur de mon blog, tu sais quels tourments a traverser ma fille et que la tienne ne dois pas être dans le même cas, malgrés tout,il faut savoir que la dépression existe chez l'enfant, les symptomes sont trés différents que pour les adultes. A ce sujet, je te conseille un livre trés instructif : Ne sois pas triste mon enfant. Par contre je ne me souviens pas de l'auteur.
En conclusion, voici mon avis :*
- Ne pas faire redoubler ta fille
- lui redonner confiance en elle (par une activité extra scolaire, par exemple, ou par des cours particuliers par une personne compétente (mieux vaut privilgier une personne expérimentée dans la petite enfance qu'un étudaint qui fait cela pouraarrondir ses fins de mois)
- ne pas négliger sa mélancolie qui pourrait la suivre toute sa vie et prendre des tournures auto destructrice à l'adolescence.
Aujourd'hui ma Charlotte est en 6eme, elle est une bonne eleve, ne fait plus de dépression, mais manque toujours terriblement confiance en elle, l'équitation est sa thérapie....
Merci Valérie, effectivement même si notre histoire est différente car je m'entend bien avec mon ex et tout se passe bien entre nous, on culpabilise un peu forcement...L'orthophoniste ça me parait être une bonne idée, ceci dit elle en avait vu un l'année dernière et il n'avait rien remarqué, est-ce que ça peut empirer avec l'age ?
A tous > merci beaucoup , aussi ceux qui m'ont répondu par mail.
Ce qui m'étonne c'est que l'instit te parle de amturité mais pas des apprentissages. Est-elle entrée dans la lecture ?
Aujourd'hui, on considère qu'un enfant a 2 ans pour apprendre à lire. donc si elle a qq lacunes, même en fin de CP elle a encore tout l'été pour progresser.
Je confirmerai ce qu'on t'a dit sur la double personnalité de nos enfants entre la maison et l'école (un peu comme nous entre le travail et la maison). L'école est aussi un monde à eux que l'on doit respecter.
Quant à l'histoire de la maturité, c'est le truc fourre-tout des instits. Qui a une dfinition précise de la maturité ?
Pour la confiance en elle, tu peux l'aider en lui faisant faire une activité extra-scolaire dans laquelle elle s'éclate et s'épanouit (la danse, un sport, de la peinture, etc).
Faire le point avec l'instit sur les acquis précis de ta fille, sur ses lacunes (mais de façon très détaillée). La scolarité est organisée par cycle et la fin du cycle 2, c'est le CE1. Te faire prescrire un bilan d'orthophonie et éventuellement le psy : sachant que tout "psychiser" est très à la mode et encore plus quand on vit séparés.
Si l'instit est ferme dans sa décision, il y a quand même une procédure à respecter qui est qu'un conseil de cycle doit avoir lui avant la fin Avril et que l'école doit te remettre l'avis du conseil de cylce par écrit. Tu as ensuite 15 jours pour faire appel de la décision. La procédure est la même dans le privé sous contrat et dans le public.
Ta fille est peut-être une hypersensible qui prend très à coeur les relations avec ses petites camarades, l'aider à relativiser.
Lui donner peut-être aussi plus d'autonomie et ne pas oublier que les 15 jours à 3 semaines précédents les vacances sont terribles pour les enfants qui sont crevés et que l'hiver a été particulièrement long cette année.
bon courage à vous !
Redoubler, mauvaise idée à mon avis. Les lacunes d'un CP se comblent en un été de petits devoirs à la maison et quoi qu'on en dise, c'est tout de même un traumatisme pour les gamins qui ne comprennent pas toujours très bien, et se sentent rabaissés. En terminale je veux bien, mais là ça ne me parait vraiment pas une bonne idée. Faut que t'arrete un peu de bloguer et que tu te replonges dans les maths denis ;-) Plus sérieusement, bon courage, et ne la fait pas redoubler !!!!!!!!!! (je crois que c'est dit là...)
hello, je comprends absolument ta détresse et ton questionnement, je suis passé par là.
1 - ne culpabilise surtout pas, il n'y a aucune raison.
2 - encourage ta fille. encourage la et dédramatise cette histoire car CE N'est PAS GRAVE.
3 - demande de passer outre le redoublement, c'est ridicule et complètement irresponsable de proposer le redoublement d'un enfant au CP. SAUF évidement ou ce serait du à de VRAIS problèmes médicaux, etc... Ce qui n'a pas l'air d'être le cas ici. A ta place je serais enclin à changer ma fille d'école avec des remarques pareilles.
4 - les enfants évoluent vite, la perception que sa maitresse peut en avoir aujourd'hui peut radicalement changer l'année prochaine.
5 - j'ai vécu exactement la même histoire il y a quelques années, au point que nous (les parents) nous sentions complètement démunis et culpabilisés surtout par manque d'expérience (très très jeunes parents). Mais on a passé outre les reflexions sur notre enfant, on a augmenté notre attention sur les activités extra-scolaires et demandé le passge en classe supérieure. Notre enfant est une élève tout ce qu'il y a de normal qui s'apprette à rentrer en CM2.
En te souhaitant de faire le meilleur choix.
Alors , pour la petite histoire , j'ai redoublé mon CM1 ( dyslecsique for ever/ conflit fort avec prof) mais je m'étais écroulée, 0 devait la seule note positive, véritablement, un nauvrage , on m'a changé d'école et j'ai redoublé et eut des cours de soutien,une attention particuliere de la part des nouveaux prof et j'ai éclaté tout le monde , la maitresse a demandé à ma mere de me faire sauter une classe parce que j'avais le niveau sans PB CM2 voir plus (je suis une chieuse, peu pas faire comme tout le monde), mais ma maman a refusé , parce qu'il fallait que je reprenne confiance en moi, que je me détende et vraiment c'était parfait ! Tout ça pour te dire que mon redoublement a été totalement accompagné , maison , ecole , et redoubler juste comme ça juste par manque de maturité je suis pas si sure ...
Bonjour denis,
Ma fille, en maternelle(!!) rencontre elle aussi des difficultés. Cela n'explique pas tout mais elle est arrivée en France à l'âge de 3 ans (elle est Russe).
Il y a quelques mois nous avons pris rendez vous avec la pédiatre afin qu'elle nous diriges vers des personnes compétentes pour faire des tests cognitifs. Nous avons donc vu une psychomotricienne, une orthoptiste, une orthophoniste, une psy...chacun a fait des tests adaptés à sa matière et propre à l'enfant. Cela nous a permis de découvrir certaines choses, notament sur ses repères spatiaux temporels, sa mémoire...
parles en à la pédiatre, demande lui un bilan, elle te guidera...si vous décelez certaines choses, cela vous aidera peut être à répondre de la bonne manière et à trouver des solutions ADAPTEES!!!
bisous à toi
Tiens, il y a des dyslexiques ici? Perso, ça me fait plaisir et ça me rassure un peu. J'aurais bien aimé aussi éclater tt le monde comme lk! Le blème c'est, encore aujourd'hui, les maths, car suis dyscalculique en plus de ça! C'était donc juste pr dire un petit bravo à lk! Le mieux pr moi fut d'avoir moi aussi changer d'école pr redoubler ailleurs. Mais on peut tj faire appel. A vs de voir maintenant Mr Denis!
Merci à tous.
Je vais voir sa maîtresse samedi, j'essayerais de lui parler (c'est le jour de la kermesse de son école, je vais tenir un stand).
Je vais lui dire que l'on est contre le redoublement, j'espère ne pas avoir à changer d'école.
Sinon elle va aller voir un pédopsychiatre vendredi et je vais parler à mon ex de l’orthophoniste.
Si elle passe en CE1 on va bosser tout l’été, merci beaucoup de votre aide.
Et ben mon Dieu !!! j'ai le meme problème aussi avec un an de plus !!! je me sens moins seule...Pour ce qui est de l'orthophoniste et la psy je connais aussi !!!!
Courage Denis !!!!
Difficile...
de te dire : fais redoubler/fais pas redoubler. Le tout est de faire le point sur les lacunes réelles de ta fille (sont-elles irréversibles d'ici septembre prochain??). Quant à la maturité, j'ai aussi un fils né en décembre qui travaille très bien à l'école (cm2 maintenant) mais qui manque encore et toujours de maturité (derniers commentaires de sa maitresse remonte à lundi dernier).
En CP c'est surtout l'acquisition de la lecture qui est importante, en travaillant un peu tous les soirs (5 minutes pas plus) sous forme de jeu, je crois que tu pourrais peut-être l'aider à rattraper son retard et l'aider aussi à avoir confiance en elle, beaucoup la féliciter pour cela.
Pour les cours du soir : ça fait peut-être aussi un peu trop pour ce petit bouchon qui a eu une journée bien remplie.
PS : Mon fils a fait toute sa maternelle, cp, ce1 en privé, le reste en public. Le privé est beaucoup plus exigeant que le public et tu n'aurais peu être pas entendu le même son de cloche. D'accord aussi avec les autres com. pour le pédo-spychiatre.
Heu..
J'ai oublié de te dire : l'emplafonner n'est, à mon avis, peut-être pas la bonne solution. Ouvrir le dialogue plutôt que de le fermer (n'y a t'il pas eu un changement de situation dernièrement qui l'ai perturbée).
Pensées amicales. Valentine
Sug > et alors ça a donné des résultats tes rendez-vous chez l'orthophoniste et la psy ?
valentine > t'inquietes je suis incapable de l'emplafoner ;)
Par contre le bilan n'est pas top quand je vois les devoirs qu'elle à a faire et ses capacités, ça m'inquiète beaucoup.
Salut Denis,
J'avoue que, n'ayant pas d'enfants, il est difficile de te donner mon avis, mais je rejoins les avis de ceux te conseillant de ne pas la faire redoubler, car le faire au CP me semble un peu tôt...
Comme l'a dit Valentin, les difficultés intellectuelles (s'il y en a) sont assez faciles a combler en peu de temps, et la perte de tous ses ami(e)s qui passeraient dans la classe supérieure sera pour moi plus dur à supporter.
D'autant plus que la faire redoubler ne risque pas d'améliorer sa concentration, puisqu'elle va refaire un programme qu'elle a déjà fait.
Bon courage,
Des bases solides
Bonjour..
Je m'incruste en venant de loin...!!!
Si je peux me permettre une seule chose doit être présent à ton esprit : Le CP est l'année qui va modeler l'enfant pour toute sa vie.
En dehors du fait de savoir si ta fille a un retard ou pas il faut voir si effectivement elle s'intègre bien dans son "milieu" (ou si la méthode pédagogique employée est adaptée).
Après avoir répondu à cette question il faut voir s'il n'est pas de bon aloi de changer d'établissement (en se renseignant ou préalable des méthodes, des instits, ...)quitte à la faire redoubler...
Je suis moi m^eme pro écoles privées pour l'encadrement mais parfois ce type d'école n'est pas adapté à tous les enfants.
Peut être peux tu tenter aussi de rencontrer un ortophoniste (qui n'est exclusivement spécialisé dans les problèmes de dictions) ils ont l'habitude de "jauger" un enfant.
Quoi qu'il en soit... un bon CP est primordial pour la suite de la vie scolaire d'un enfant. Souvent les difficultés rencontrés (même au collège) viennent de cette étape charnière car c'est là que l'enfant apprend les méthode de base pour lire, écrire, compter, réfléchir, élucider, ... Après c'est trop tard et il est difficile de perdre une mauvaise manie.
Bon courage
Toi aussi, tu es en plein problème avec ta fille et l'écle. Moi j'y suis en plein dedans également, sauf que mon fils lui est en 5°, et ça commence donc à être sérieux pour lui. Non pas que le CP ne soit pas sérieux. Le CP en effet est une classe clé pour un bon démarrage scolaire, et il y a toujours un problème de maturité entre ceux de fin d'année qui ont parfois presque un an de différence avec ceux de début d'année. le redoublement n'est peut-être pas une solution, bien que ça ne soit pas non plus une tare.
quant à la double personnalité, j'en ai entendu plusieurs fois parlé. Il y a deux camarades à mon fils, que je trouvais très gentils, et polis et qui en classe sont des terreurs, mon fils me dit qu'ils n'arrêtent pas de foutre le bordel.
Mon fils aussi a d'ailleurs tendance à être plutôt turbulent en classe alors qu'à la maison il est tranquillement à jouer dans sa chambre.
Le gros problème que j'ai avec lui, c'est qu'il a l'air de ne pas avoir trop envie de bosser, alors qu'il en a les capacités, je suis toujours derrière lui pour le pousser (et il a 13 ans). C'est très difficile de lui faire comprendre qu'il travaille pour lui et non pour moi.
Sic; Bon courage pour ta fille...
pas de redoublement
Heu je me permets de donner mon point de vue
Je trouve que faire redoubler le Cp n'est pas forcément une bonne idée, on m'avait proposé un redoublement pour mon fils que j'ai refusé.
Après un bilan chez l'orthophoniste il s'est avéré qu'il était dyslexique donc très mal à l'école et de très grosses difficultés à l'apprentissage de la lecture.
J'ai pensé à l'époque et je le pense encore que le fait de se retrouver avec des enfants arrivant de maternelle allait encore plus le démotiver.
Je pense avoir eu raison, gaetan à 11 ans il est en sixième et il a de très bons résultats scolaires et n'a jamais redoublé.
Si ta fille est renfermée à l'école, il ya peut etre un problème avec la maitresse ou avec ses camarades.
Voila c'était juste mon point de vue
Sujet brûlant
Ma fille (Cp cette année) a eu du mal, non pas à s'adapter, mais à "suivre"...pareil que la tienne, problème de maturité. Là ça va mieux...beaucoup mieux...mais sincèrement si les difficultées avaient persisté, j'aurais été favorable à son redoublement. Le CP est une classe charnière et il ne sert à rien de vouloir avancer lorsqu'on ne possède pas les bases...
Je pourrais en parler des heures et des heures...Ma fille a aussi un petit manque de confiance en elle...mais il était très important et handycapant il y a 2/3 ans...Je suis passée par des moments de doutes et je l'ai finalemment emmené voir un pédopsy...il a bossé sur moi...sourire...je ne vais pas rentrer dans les détails...
Pourquoi je parle de tout ça ? je ne sais pas trop....rire...je dois avoir une frustration de ne pas parler de certaines choses sur mon blog...
Je suis éffarée!
Tu parles de faire un sondage pour savoir si ta fille doit redoubler ou non...Et pourquoi pas un référendum?? Tous ces gens qui te donnent leur avis, c'est très gentil mais en aucun cas ils ne sont capables de savoir ce qu'il y a de mieux...Le redoublement n'est pas la peine de mort, on ne peut pas être "pour ou contre" de manière générale ou philosophique...Chaque cas est unique, tout comme chaque enfant...Les seuls pouvant, et même ayant le droit d'en décider, ce sont les gens concernés et connbaissant l'enfant: c'est-à-dire le professeur, ses parrents et éventuellement orthophoniste...Donc, faire partager son expérience, c'est bien mais en aucun cas dire ce qu'il faut faire!!
Et puis quant à dire qu'elle ne verra plus ses copines...Je ne savais pas que dans le privé les cours de récré sont si segmentées...Dans le public, les cours accueillent TOUS les enfants en même temps...Donc les CP, du moins enn principe peuvent rencontrer les CE1(et même leur parler, si, si!!!)
En conclusion, je te dirais de parler le prof et de décider AVEC lui...C'est un travail d'équipe, une éducation, et non pas un combat...
Merci Roxelane mais je ne faisais pas un sondage je demandais l'avis d'autres personnes.
Je suis allé il y a deux jours voir sa maîtresse et on a discuté pendant une heure.
On verra à la fin de l'année.
Bonjour,
J'arrive peut-être un peut tard mais je te donne mon avis puisque je suis passé par là. Ma fille a redoublé le cp en changeant de domicile suite à notre déménagement. En arrivant dans notre nouvelle commune elle avait un avis de passage pour le ce1 mais on avait bien vu qu'elle n'avait pas acquise toute les notions de cp. 3 semaines dans la nouvelle école et convocation de la maitresse rétrogradation en cp car elle décrochait complet. Au lieu de la culpabiliser on a tourné la chose en disant que ce n'était pas grave, qu'elle n'avait pas acquis toutes les notions de cp et que la maitresse précédente était nulle. Résultat aujourd'hui elle est en cm1 et elle est quasiment la meilleure de la classe. Ce n'est que mon avis chaque enfant est différent.
Effectivement, à partir du moment où on est rassuré sur les compétances de l'instit., et aussi du niveau de l'école (j'aurai tendance à penser que les écoles privé ont une gestion type business), qu'il y a vraiment une confiance, on peut analyser ensemble ce qui est mieux pour l'enfant.
Le même avec un an de plus
Le dialogue (si on peut appeler ça ainsi) avec la directrice de l'école privée s'est très mal passé.
Nous avions prévu de le changer d'école l'année prochaine, mais vu son attitude, nous sommes contraints d'accélérer et il change de crèmerie lundi prochain.
Celà permettra à l'école arrivante d'évaluer son niveau sur le seul critère qui vaille : est-il capable de suivre en ce2 et non sur des critères au mieux subjectifs ,: "il n'a pas assez adhéré à la logique du groupe" ou au pire surréalistes "il ne produit pas assez".
Et cela permettra à l'enfant et à nous d'adhérer à une décision prise dans son intérêt et non parce que la dirlo de bobo school ne supporte pas mon gremlin.
Le pompon, c’est quand elle m'a dit qu’elle l’aimait bien cet enfant. A ce moment là, on dirait Raminagrobis qui s’apprête à manger la belette et le lapin : « C’est pour son bien que je dis ça ». J'aurais bien aimé répliqué "Putain, vieille taupe ait le courage de dire que ces tics te foutent les foies parce que tu dois avoir un petit problème pas résolu et que, cerise sur le gâteau, le fait que tu ne l’impressionnes pas un instant en tant que directrice te fout la rage. Merde alors !!!"
Je ne peux malheureusement pas. Elle détient un otage, le schmürck numéro 1 qui se plait à donf à bobo school.
J'espère que pour ta fille les choses se passent comme elles le doivent !
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